lunes, 7 de junio de 2010

Proyecto Tecnológico.


El siguiente proyecto fue realizado durante las clases del 22, 29 de abril y 6, 13 de may. Este consiste en el reforzamiento de la materia de lenguaje y comunicación de 3° básico, a través de materia didáctico construido por un grupo de 4 personas.

El fin de este proyecto es entretener a los niños(as) y a la vez fortificar sus aprendizajes con respecto al análisis morfológico, en el cual estan presenes los artículos, sustantivos, verbos y adjetivos. También están presentes los sinónimos y antónimos.

En el juego utilizamos los métodos de encaje, el sistema de poleas simples manipuladas a la vez por una manivela y el mecanismo de palanca.
Creo que fue una experiencia enriquecedorapara nuestro futuro profesional, ya que a través de este trabajo pudimos planificar y relacionar contenidos académicos con material didáctico creado por nosotras.

Circuito simple


Este trabajo consistía en crear un circuito simple el cual a la vez fuera incertado en un ambiente de manera creativa.
Materiales:
- Cartón
-Papeles lustres de colores
-Papel transparente
-Ampolleta
-Porta pilas
-Pilas
-Cables
-Interruptor
los pasos para la construcción de mi proyecto " la casa iluminada" fueron los siguientes:


1.- Cortar un pedazo de cartón de 20 x 20 cm y forrarlo de color verde para que simulara pasto, también adornarlo con flores, agua y un camino.
2.- Cortar las paredes de la casa( dos pares diferentes) y posteriormente forrarlas por ambos lados.
3.- Calcular donde se encontrará la base de la casa para instalar el circuito, en el que debe existir la unión del cable(del portapilas) con una parte del interruptor(orificio) y la otra parte unirla a la ampolleta por el lado de esta y abajo de esta, así quedara cerrado el circuito y nos permitirá a través del interruptor prender y apagar la luz de la casa.
4.- Se debe preocupar de que el interruptor quede fuera del interior de la casa para poder manipularlo más fácil.
5.- Realizar el techo de la casa, cortando dos triángulos y dos rectángulos del ancho de la pared, luego se unen estas cuatro partes y se le agrega el techo montable a la casa.



Proyecto biela- cigueñal



Esta clase fue realizada el día 20 de mayo y consistía en crear a través del mecanismo de biela y cigueñal un objeto que sirviera como apoyo en ed. tenologica y otra asignatura cualquiera, en mi caso lo relacione con lenguaje y comunicación.

Mi trabajo consiste en enseñar las vocales a los niños(as) ayudado de lo relevante que puede ser para ellos que se muevan y que a la vez encuentren junto a un conejo el cual llama bastante la atención.